Costruzioni 1-3 anni

Nella fascia 1–3 anni le costruzioni devono essere prima di tutto sicure e sensoriali. I mattoncini compatibili di grandi dimensioni, chiamati spesso anche blocchi educativi o building bricks, permettono ai piccoli di esplorare con mani e occhi. Forme semplici, colori accesi e bordi arrotondati invitano i bambini a toccare, impilare e osservare, stimolando la curiosità naturale.

I blocchi extra large non hanno solo una funzione ludica, ma aiutano lo sviluppo di coordinazione occhio-mano e delle prime capacità motorie. Ogni mattoncino diventa un frammento di scoperta: sovrapporre, allineare, abbattere e ricominciare diventa un esercizio che educa alla pazienza e alla ripetizione. Le costruzioni compatibili per questa età non mirano al risultato estetico, ma alla gioia di fare.

Costruire torri che cadono, cercare coppie di colore, riempire e svuotare un contenitore: ogni attività con i blocchi da costruzione è un piccolo passo verso la crescita. A 2 anni il bambino inizia a distinguere grande e piccolo, sopra e sotto, vicino e lontano grazie al gioco con i mattoncini compatibili.

I set per questa fascia sono pensati per durare poco tempo, circa 10 minuti, così da mantenere viva l’attenzione. Ogni brick diventa strumento per nominare colori e imparare nuove parole. Anche se semplici, queste attività sono fondamentali: allenano la memoria, la concentrazione e aprono la strada al gioco simbolico.

Il genitore è guida e facilitatore nel gioco con i blocchi compatibili. Non serve costruire strutture complesse: basta mostrare come incastrare due mattoncini e aspettare che il piccolo provi da solo. Lasciare che il bambino sperimenti con i bricks è più importante del risultato finale.

I rituali danno sicurezza: 8–10 pezzi sul tappeto, qualche minuto di esplorazione e riordino insieme. Anche il riordino fa parte del gioco educativo con i building blocks: riconoscere forme, mettere via i pezzi, imparare che ogni blocco ha la sua “casa”. Così le costruzioni diventano un linguaggio che unisce gioco e apprendimento già dai primi anni di vita.